英文
以上為建議年齡／年級對應，實際安排可因應學生情況作彈性調整，歡迎聯絡我們查詢。
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英文拼音課班
適合：PN-K3學童
目標：
掌握拼音及拼讀技能。
為閱讀奠定基礎。
主要活動：
透過Letterland不同的角色學習元音、輔音及複合音。
進行拼讀練習及音標遊戲。
參與故事分享及單字分類，包含聽說讀寫的基本練習。
課程結構：
系統化拼音教學。
定期進展評估。
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英語拼讀班
適合：K1-K3學童
目標：
能力建構：系統性建立龐大的單字量、精準理解詞源，並培養聽力與心理素質。
超越拼字：同步提升詞彙量、閱讀理解、發音及語言學知識，惠及所有英語學習領域。
主要活動：
系統詞彙建構：分階段（Twinkle Tots → Shining Scholars → Super Novas）學習單字，結合詞根、詞源及拼字規則。
聽力及信心訓練：訓練聽辨能力、發音記憶。
課程結構：
螺旋進階設計：每個階段設 4 個系列課程，逐步提升單字難度與技巧深度。
主題單元教學：每單元學不同的拼字規律。
技巧與實戰並重：每課包含規則講解、聽寫練習及詞彙遊戲。
個性化跟進：根據學生進度提供個人詞庫清單及弱項強化練習。
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劍橋英語準備班（YLE)
適合：K2或以上學童
目標：
幫助4歲及以上學生成功通過劍橋英語YLE考試。
全面發展學生的聽力、口語、閱讀和寫作能力。
獲得國際認可的英語水平證書。
主要活動：
主要分為三個階段：Starters、Movers 和 Flyers，逐步提升難度。
系統化評估和準備，涵蓋聽說讀寫四項技能。
專業指導以確保學生順利過渡各階段考試。
課程結構：
系統化主題教學。
結合創意寫作練習。
操練歷屆試題，讓孩子成功獲得滿盾成績。
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閱讀理解與應用班
適合：K2或以上學童
目標：
提升閱讀理解及寫作能力。
擴充詞彙並培養反思表達。
主要活動：
閱讀圖書、時事及短文章。
撰寫總結及讀書報告。
學習詞彙並練習寫作。
課程結構：
結合閱讀與反思寫作。
注重詞彙擴充及語言應用。
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文法及創意寫作班
適合：K3或以上學童
目標：
掌握文法並提升創意寫作能力。
培養清晰的語言表達。
主要活動：
學習文法並完成系統練習。
基於插圖進行創意寫作。
將文法應用於創作。
課程結構：
系統化文法教學。
結合創意寫作練習。